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母校的魚池

2014-04-23 作者:張傳美 來源: 瀏覽次數:0

    在學校勵慧廣場的西南角,有一處淺淺的小波光粼粼,魚翔淺底配合小橋流水,佳山美景,別有一番風味。

給我們帶來這一美景的是池中的一池魚兒。每當課間休息的時間,高三的學生們會三三兩兩地聚攏在水邊,觀魚,逗魚,常常引來一片歡聲笑語。水成了學生們愉悅身心,解除疲勞的一塊風水寶地。

2001年,師生奮戰,封山運土,引水上山,植樹數萬。次年建設勵慧廣場,開辟植物園。學校利用獨坐山北側的一條山澗溝因山造勢形成了這個水

學校三面環山,一池清水顯得特別珍貴,恰似豐盛宴席上的一杯美酒,吸引著大家的目光。不久,中幾條柳條魚時隱時現,引起了師生一陣議論“肯定是水中自己生長的”“不會吧,剛剛建成怎么這么大啊”“哪一定是有人放養的吧”水邊,賈衛國老師關注著人們的談話,臉上不時地顯現出一絲笑意,原來,魚兒是他投放的。

賈衛國老師愛釣魚,周末一有空余時間他一般會只身來到坑塘河邊,面對平靜的水面,享受著安靜的空間,上一番,這幾條柳條魚就是賈老師的杰作。他知道,柳條魚是檢驗水質的行家。水質檢驗的成功,更激發了他的興趣,養育、放魚從未間斷,每天如果不到水池邊看看魚兒就像有什么心事沒有完成似的,時間久了反而形成了一種習慣。經過了他的管理,水池從此也具有了靈性,連獨坐山也跟著活啦!

他似情感的交匯,譜寫著時代的正能量,由此我不由得聯想到,如果我們都認領一棵樹,認養一米草,我們的校園不是就越來越漂亮了嗎!

小小水池,承載著時間的記憶,一晃,勵慧廣場人們一般不再提起,取而代之的是家鄉學子們常常提及的母校的魚池,那不就是因為有魚而得名的吧。
    母校的魚池真美!

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